Neonati e musica

Il battito del cuore della mamma è il primo ritmo musicale con cui viene a contatto il bambino nella vita intrauterina, durante la quale è costantemente accompagnato da questo suono.

Il feto inoltre è in grado, negli ultimi mesi di gravidanza, di reagire ad una nota acuta e prolungata, mentre una nota grave ha il potere di calmarlo. Il bambino, quindi, è già in possesso alla nascita di alcune esperienze uditive che saranno alla base della sua futura sensibilità musicale.

Una tale potenzialità, se stimolata nei giusti modi, gli permette di appassionarsi alla musica. I motivi per incoraggiare questo istinto naturale sono vari, a partire dal grande potere rilassante che la melodia ha per il bambino fin dai primi giorni di vita, al bagaglio di piacere e di gioco che la musica gli può offrire per tutta la vita, ai vantaggi in termini di concentrazione e organizzazione mentale che lo studio di uno strumento comporta.

L’abitudine all’ascolto è importante.

Non è necessario che i genitori abbiano particolari competenze nell’ambito musicale per stimolare l’interesse del bambino nei confronti di questo linguaggio; è sufficiente che la musica diventi, all’interno della vita familiare, un’abitudine da affiancare a tutte le altre.

È molto utile abituare il bambino all’ascolto frequente di brani musicali gradevoli, chiari, facilmente riconoscibili, evitando quel “miscuglio” di suoni indistinti che in molte case arriva dalla televisione sempre accesa o da una radio che trasmette ritmi ossessivi.

Un disco di sottofondo ai suoi giochi o una canzoncina cantata dalla mamma sono un ottimo stimolo per la sensibilità musicale del bambino. Verso i 9 mesi il piccolo è in grado di stabilire un rapporto di causa ed effetto. Sarà quindi per lui una gioia scoprire l’uso dei suoi “strumenti” musicali: un cucchiaio di metallo da battere sul piattino della pappa, un tamburello o le maracas.

Quando comincia a camminare, si può incoraggiarlo a muoversi, a marciare, a battere le manine al suono di facili melodie, fino a regalargli, a 2 anni, il suo primo vero strumento, lo xilofono, che lo aiuta a riconoscere la scala musicale.

Dott.ssa Giorgia Penserini

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